Author Archives: Agata Ruszniak

HEJTOWANIE

Przez cały miesiąc w naszej szkole była prowadzona akcja uświadamiająca dzieci i młodzież jakim zagrożeniem jest hejtowanie, czyli mowa nienawiści w Internecie.
18 października przypadał Światowy Dzień Godności i od tego dnia w szkole co kilka dni pojawiały się kolejne informacje dla uczniów, które były umieszczone w różnych miejscach:

  1. Co to jest hejtowanie? (informacje w bibliotece szkolnej)
  2. Co zrobić gdy stałeś się odbiorcą hejtu? (informacje w sali komputerowej)
  3. Co możesz zrobić, gdy zobaczysz, że Twoja koleżanka, kolega, stali się odbiorcami hejtu? (informacje w świetlicy szkolnej)

Później dyskutowaliśmy na ten temat na zajęciach komputerowych/informatyce, a następnie każdy uczeń mógł się pochwalić swoją wiedzą na temat hejtowania
za co otrzymał naklejkę z napisem „ZNAWCA HEJTOWANIA”.

CYBERPRZEMOC – PRZYPOMINAMY WAŻNE INFORMACJE DLA RODZICÓW

Cyberprzemoc to przemoc z użyciem technologii informacyjnych i komunikacyjnych, głównie Internetu oraz telefonów komórkowych. Podstawowe formy zjawiska to nękanie, straszenie, szantażowanie z użyciem sieci, publikowanie lub rozsyłanie ośmieszających, kompromitujących informacji, zdjęć, filmów z użyciem sieci oraz podszywanie się w sieci pod kogoś wbrew jego woli. Do działań określanych mianem cyberprzemocy wykorzystywane są głównie: poczta elektroniczna, czaty, komunikatory, strony internetowe, blogi, serwisy społecznościowe, grupy dyskusyjne, serwisy SMS i MMS.

Telefon zaufania dla Dzieci i Młodzieży: 116 111.

Telefon dla Rodziców w sprawie Bezpieczeństwa Dzieci: 800 100 100.

Przypadek cyberprzemocy może zostać ujawniony przez ofiarę, świadka (np. innego ucznia czy nauczyciela) lub osobę bliską ofierze (np. rodzeństwo czy przyjaciela).
W każdym przypadku należy ze spokojem wysłuchać osoby zgłaszającej i okazać jej wsparcie. Podziękować za zaufanie i zgłoszenie tej sprawy.

W pierwszej kolejności należy udzielić wsparcia ofierze. Musi się ona czuć bezpieczna i czuć opiekę dorosłych. Na poczucie bezpieczeństwa dziecka wpływa fakt, że wie ono, iż rodzina i szkoła podejmują kroki w celu rozwiązania problemu.

Podczas rozmowy z dzieckiem – ofiarą cyberprzemocy – należy zapewnić je, że nie jest winne zaistniałej sytuacji oraz że nikt nie ma prawa zachowywać się w ten sposób wobec niego, a także podkreślić, że dobrze zrobiło ujawniając sytuację. Należy okazać zrozumienie dla jego uczuć, w tym trudności z ujawnieniem okoliczności wydarzenia, strachu, wstydu. Trzeba podkreślić, że rodzina i szkoła nie tolerują przemocy.

Pomoc ofierze nie może kończyć się w momencie wyjaśnienia sprawy. Warto monitorować sytuację, „czuwać” nad jej bezpieczeństwem, należy zwracać uwagę czy wobec dziecka nikt nie podejmuje kolejnych działań przemocy i obserwować jak radzi sobie w grupie po ujawnieniu incydentu cyberprzemocy.

p9292316

ŚWIATOWY DZIEŃ TABLICZKI MNOŻENIA

W dniu 29.09.2017 r. w naszej szkole obchodziliśmy Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia pod hasłem: „Młodsi sprawdzają, czy starsi tabliczkę mnożenia znają”. Była to akcja edukacyjna, która miała zachęcić do przypomnienia sobie tabliczki mnożenia zarówno dzieci, jak i dorosłych.

Każdy musiał wykonać wylosowane na karteczkach przykłady, a rozwiązania przedstawić egzaminatorom. W roli egzaminatorów doskonale sprawdzili się uczniowie klasy IV, którzy przepytywali uczniów, nauczycieli, rodziców i mieszkańców. W nagrodę za poprawne odpowiedzi każdy dostał certyfikat i cukierka.

Wszystkim, którzy wzięli udział w akcji DZIĘKUJEMY